男生把困困放进老师的句号里成本效益分析,课堂恶作剧引发意外风波,现象表现在学校的语文课堂上，老师们经常会看到学生的作文或练习册中出现这样的错误：“今天天气很好，我们一起去公园玩。孩子们玩到了很晚，就回家了。一直到晚饭。”这种写法中，“一直到晚饭”显然是不完整的句子，并且在句号之后直接加上了一个独立的句子。这就是“把困困放到老师句号里”的典型表现。接着，他们分析了恶作剧的效益。他们�